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化学工程与现代材料学院

学院简介

化学工程与现代材料学院前身是1980年设立的陕西师范大学商洛专修科化学科。1984年,学校更名为商洛师范专科学校,化学科改名化学系。2006年,商洛师范专科学校升格为商洛学院,化学系更名为化学与化学工程系。2014年更名为化学工程与现代材料学院。四十年来,为国家培养了5000余名化学、材料、资源循环方面的专门人才。 

学院组织架构图

学院现有教职员工73人,其中专任教师64人,教辅人员3人,管理人员6人。教师队伍中具有高级职称36人,具有博士学位41人,“双聘院士”1人,客座教授2人,兼职教授6人,省级教学名师3人,校级教学名师3人,陕西省“师德标兵”2人,陕西省岗位学雷锋标兵1人,陕西省优秀共产党员和优秀党务工作者4人,陕西省优秀教师1人,陕西省“课程思政标兵”1人,陕西省“特支计划”2人,陕西省“青年科技新星”1人,陕西省高校“青年杰出人才”4人,陕西省科技特派员4人,7人次受聘为联合培养研究生导师。学院连续7年年度目标责任考核获“优秀单位”,多次获“就业创业先进集体”、“先进集体”和“校园综合治理先进集体”等荣誉称号;学院党总支被中共商洛市直机关工委授予“基层党组织规范化建设示范单位(五星级党总支)”;学院先后获陕西省师德先进集体,陕西省科教文卫体系统“模范职工小家”等荣誉称号。

学院教师合影

专任教师的职称、学历结构图

学院下设化学工程系、金属材料工程系、资源循环工程系三个教学系和基础化学实验中心、金属材料实验中心、资源循环专业实验室、秦岭矿产资源陈列室四个教辅机构。建有陕西省尾矿资源综合利用重点实验室、陕西省矿产资源清洁高效转化与新材料工程研究中心、陕西省科协院士工作站三个省级科研平台,科研、教学场地20000余m2,拥有独立教学、科研实验大楼。现有测试仪器和试验设备600余台(套),总价值3800余万元。拥有无机化学、分析化学、化工原理与仪表等教学、科研实验室37个。现开设化学、应用化学、金属材料工程、资源循环科学与工程4个本科专业,其中化学学科2018年被商洛学院确立为唯一一个重点建设学科,应用化学专业为省级特色专业和专业综合改革试点专业,并于2017年入选陕西省“一流专业”。

 

学院的科研仪器设备(部分)

学院是陕西省首批“创新创业试点学院”。目前有1项国家级“新工科”项目,有11项省级教学质量工程项目,其中应用化学基础课教学团队被评为省级优秀教学团队,《有机化学》为省级精品课程,《无机化学》课程获得省级“一流课程”、省级“课程思政示范课”称号,《固废建材制备技术创新与实践》被评为陕西省高校创新创业教育示范课程,《化工原理》课程被评为省级精品资源共享课程,学院教师主编的《无机化学》、《无机化学学习指导书》、《无机化学电子教案》等规划教材由科学出版社等出版发行。学院教师团队获得省级教育教学成果一等奖1项、二等奖2项,校级教学成果特等奖2项、一等奖1项、二等奖1项。获批校级课程创新改革项目立项4项,获得学校教学改革项目资助20项,资助金额8.6万元,发表相关教学论文40余篇。

学院承担的部分质量工程项目

近五年,学院教师主持国家自然科学基金8项、参与国家自然科学基金7项;承担中央引导地方科技发展专项项目2项、陕西省科技统筹服务地方重大专项项目4项;承担陕西省科技厅、陕西省教育厅、商洛学院服务地方专项等各类科研项目100余项,科研经费总计2300多万元。学院教师发表学术论文1000余篇,SCI、EI、CSCD收录180余篇;获专利授权50余件;获陕西省科学技术二等奖1项,陕西省高等学校科技成果奖3项,其他市厅级科技成果10余项,制定地方标准5项,建成示范基地4个,实现地方经济增收8000万。

学院承担的部分科研项目

学院紧扣应用型、地方性的办学理念,强化专业建设,制定了2020版人才培养方案,并修订和完善了教学大纲。紧密对接区域主导产业,突出秦岭地区丰富的矿产资源优势,围绕脱贫攻坚、秦岭生态环境保护和全面建成小康社会的发展需求,紧扣资源优势、产业优势和学科优势,聚焦秦岭矿产资源的绿色开发和循环利用,组建了应用催化创新团队、石墨烯技术与应用研究创新团队等8支科研创新团队,其中应用催化创新团队获批陕西高校青年创新团队,石墨烯技术与应用研究创新团队获批商洛市工程技术研究中心,矿产资源绿色开发与循环生产创新团队和高性能有色金属制备与加工技术创新团队获批商洛市科技创新团队,MOF基功能材料热化学创新团队获批商洛学院科研创新团队,初步形成了化学工程和材料工程两个稳定的学科方向,培养具有扎实专业知识和实践动手能力,以及较强创新创业素质,能够服务区域发展的高层次人才。

科研创新团队(部分)

 

学院取得的教学及科研成果(部分)

近三年来,学院学生获国家级及省级大学生专业竞赛获奖56人次,国家级大学生创新创业项目39项,省级大学生创新创业项目68项,发表学术论文78余篇。学院平均综合就业率在93%以上,考研率名列学校前茅。“科技之春——三下乡科普宣传队”、“国旗护卫队”、“敬老爱老”志愿者服务队等学生特色活动,已经成为大学生思想政治教育与学科专业紧密结合的示范品牌,被省市各大媒体报道,获得良好的社会声誉。

陕西省尾矿资源综合利用重点实验室

化学工程与现代材料学院教学科研大楼

知名教授学者

学院领导


专业介绍

校级优势专业】

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握化学专业相关的基础知识、基本理论和规范的实验操作技能,具备科学的教育理念、一定的班级管理能力,具有高尚的师德修养、良好的文化素养和创新意识、终身学习与专业发展意识,能够胜任中学化学教育的教学和管理工作。

二、学制与学位

基本学制:4年,授予理学学士学位。

三、主要课程

无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、化工基础、结构化学、化学与能源、化验室组织与管理、化学专业英语、教师书写技能、教师表达技能、教育学、心理学、化学教学论。

化学专业学生获得的部分奖项与荣誉


应用化学【陕西省一流专业】

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握应用化学专业的基本知识和理论及实验技能,具备技术应用、团队协作及组织协调能力和良好的人文科学素养,初步具备技术开发和工程设计能力,能在化学、化工、矿冶、环保、制药、材料等相关学科领域从事生产、检测、管理、研发等方面工作的应用型人才。

二、学制与学位

基本学制:4年,授予工学学士学位。

三、主要课程

无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、现代仪器分析、化工原理、工程制图与AUTO CAD、化工仪表与自动化、化学选矿技术、化工设计、工业分析、精细化学品化学。

应用化学专业学生获得的部分奖项与荣誉


金属材料工程【校级特色专业】

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握金属材料工程等方面的基本知识和理论,具备技术应用、团队协作及组织协调能力,初步具备技术开发和工程设计能力,能在金属材料工程及相关行业从事生产、研发、经营管理等方面工作的高素质应用型人才。

二、学制与学位

基本学制:4年,授予工学学士学位。

三、主要课程

材料科学基础、金属材料学、材料性能学、材料分析测试技术、铸造原理与工艺、焊接原理与工艺、金属热处理原理与工艺、粉末冶金原理与工艺、材料腐蚀与防护、材料失效分析、无损检测、材料设计与计算模拟、先进制造与智能制造、3D打印技术及增材制造、纳米材料与技术、新能源材料设计与制备、生物医用材料等。

金属材料工程专业学生获得的部分奖项与荣誉


资源循环科学与工程【国家战略新兴专业】

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握资源循环科学与工程学科的基本知识和理论,具备技术应用、团队协作及组织协调能力,初步具备技术开发和工程设计能力,能在资源循环、环境、材料、化工等行业从事生产、研发、经营、管理等方面工作的高素质应用型人才。

二、学制与学位

学制:4年,授予工学学士学位。

三、主要课程

无机及分析化学、有机化学、分析测试技术、材料科学基础、复合材料、无机非金属材料工艺与实践、环境工程导论、环境影响评价、建筑材料制备技术创新与实践、资源循环科学与工程导论、水污染控制工程。

资源循环科学与工程专业学生获得的部分奖项与荣誉


学院的实践教学基地(部分)

 


学院实践教学环节部分


学院学科竞赛活动部分


学院文体活动部分


学院对外交流与合作部分


优秀校友风采(求学) 


优秀校友风采(就业)


优秀校友风采(企事业单位

优秀校友风采(应征入伍

 

 


 
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